Ważne! Nasza strona internetowa stosuje pliki cookies w celu zapewnienia Ci maksymalnego komfortu podczas przeglądania serwisu i korzystania z usług.
Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. W każdej chwili możesz zmienić ustawienia przeglądarki decydujące o ich użyciu.
Nie pokazuj więcej tego ostrzeżnia



Obchody Światowego Dnia Ziemi – apel klasy I „h”

Od wielu lat na całym świecie podejmuje się najróżniejsze działania w celu podniesienia kultury ekologicznej ludzi. Jednym z takich działań  są obchody Światowego Dnia Ziemi, największego ekologicznego święta świata, obchodzonego od 1970 roku, obecnie w 192 krajach świata.


W Polsce początek obchodów to rok 1990.


Uczniowie naszej szkoły również włączyli się do tych obchodów. Dzieci z klasy I „h”, na  szkolnym apelu, zaprezentowały montaż słowno – muzyczny o tematyce ekologicznej. W tekstach deklamowanych wierszy i śpiewanych  piosenek, przewodnią  myślą była konieczność ochrony środowiska przyrodniczego nie tylko od święta, ale w każdym innym dniu.  Dzieci przypomniały, że Ziemia jest naszym wspólnym dobrem i trzeba o nią dbać.  Uczniowie w sposób zabawny i pouczający przybliżyli zagrożenia jakie mogą spotkać planetę Ziemię i przypomnieli ekologiczne zasady. Tego dnia wszyscy ubrali się na zielono. Piosenki dla naszej planety słychać było w całej szkole, ponieważ wszyscy pierwszoklasiści pięknie się ich nauczyli.


2016-04-29 [13:17:15]



27 kwietnia, w środę, uczniowie klasy 5a wraz z kilkoma uczennicami z klasy 5s i 6a wzięli udział w akcji sadzenia lasu organizowanej przez Regionalną Dyrekcję Lasów Państwowych we Wrocławiu, Dolnośląski Zespół Parków Krajobrazowych oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu. Celem akcji było pogłębienie świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży. Uczniowie naszej szkoły wraz z młodzieżą ze szkoły z Kostomłotów sadzili młode jodły i słuchali ciekawostek przyrodniczych opowiadanych przez leśników. Po skończonej pracy odbyło się ognisko i pieczenie kiełbasek. Bardzo miło będziemy wspominać tę wizytę w lesie:)


uczniowie klasy 5a


2016-04-29 [11:27:49]



CYBERPRZEMOC!!!

Drodzy Rodzice i Uczniowie,
Pragniemy wyczulić  Was  na niebezpieczne zjawisko, które może wyrządzić krzywdę każdemu:

CYBERPRZEMOC.
Cyberprzemoc to rodzaj przemocy z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych.

Cyberorzemoc  to takie zachowanie, które krzywdzi emocjonalnie drugiego człowieka. Osoby, które stosują cyberprzemoc używają do tego celu Internetu albo telefonów komórkowych. W przeciwieństwie do przemocy fizycznej, cyberprzemoc nie zostawia śladów na ciele i nie widać jej gołym okiem. Osoby, które doświadczyły cyberprzemocy czują się zranione i bardzo przeżywają to, co je spotkało. Pojawiają się u nich nieprzyjemne myśli i uczucia takie jak bezradność, wstyd, upokorzenie, strach a czasem również złość. Osoba, której przytrafiła się taka sytuacja często ma wrażenie, że wszyscy widzieli lub mogą zobaczyć te nieprzyjemne materiały. Obawia się, że jej znajomi odwrócą się od niej i nie będzie mogła liczyć na ich wsparcie.

Cyberprzemoc może polegać na:
•    nękaniu,
•    straszeniu,
•    poniżaniu,
•    szantażowaniu,
•    publikowaniu lub rozsyłaniu ośmieszających lub kompromitujących zdjęć, filmów, informacji,
•    podszywaniu się w sieci pod kogoś wbrew jego woli.

Stosujący cyberprzemoc wykorzystują głównie:
•    telefony komórkowe; serwisy SMS i MMS,
•    czaty,
•    pocztę elektroniczną,
•    strony internetowe,
•    blogi,
•    grupy dyskusyjne,
•    serwisy społecznościowe,
•    komunikatory.

Problem cyberprzemocy jest szczególnie istotny ponieważ:
•    sprawcom cyberprzemocy łatwiej pozostać anonimowym i czują się bezkarni,
•    szybkość rozprzestrzeniania się zamieszczonych treści i powszechna ich dostępność jest ogromna,
•    poniżające materiały mogą pozostać w sieci, nawet gdy przestępca został ukarany,
•    ofiary cyberprzemocy są na nią narażone stale, bez względu na miejsce i porę,
•    istnieje zbyt niski poziom społecznej kontroli tego zjawiska, dorośli często nie mają świadomości problemu lub mają ograniczoną wiedzę i doświadczenia z zakresu mediów elektronicznych.

Drodzy Rodzice, aby przeciwdziałać cyberprzemocy należy:
•    uczyć dziecko jak bezpiecznie korzystać z Internetu,
•    stosować rodzicielską kontrolę domowych komputerów,
•    rozmawiać z dzieckiem o cyberprzemocy i uczyć jak zachować się w sytuacji gdy się pojawi,
•    uwrażliwiać dziecko, aby nie krzywdziło innych przy użyciu telefonu lub komputera.

Gdy dowiecie  się, że dziecko jest zastraszane lub wyśmiewane należy:
•    zebrać informacje i zabezpieczyć dowody zdarzenia( e-maile, SMS-y, MMS-y, zdjęcia, grafiki, komentarze, rozmowy itp.),
•    udzielić dziecku wsparcia psychologicznego,
•    powiadomić o zajściu szkołę, do której uczęszcza dziecko i wspólnie z pedagogiem i dyrektorem szkoły ustalić strategie działania,
•    powiadomić Policję.

Jeśli Twoje dziecko doświadczyło cyberprzemocy to zadzwoń  pod bezpłatny numer  
 800 100 100, 
wyślij wiadomość e-mail na adres
helpline@helpline.org.pl.

Przydatne linki:

Pamiętajmy, tylko wspólnymi siłami możemy zapewnić bezpieczeństwo naszym dzieciom i wychowankom!  

10 RAD DLA RODZICÓW

  • Odkrywaj Internet razem z dzieckiem. Spróbujcie znaleźć strony, które mogą zainteresować Wasze pociechy, a następnie zróbcie listę przyjaznych im stron.
  • Naucz dziecko podstawowych zasad bezpieczeństwa w Internecie. Uczul dziecko na niebezpieczeństwa związane z nawiązywaniem nowych znajomości w Internecie. Podkreśl, że nie można ufać osobom poznanym w sieci, ani też wierzyć we wszystko, co o sobie mówią.
  • Rozmawiaj z dziećmi o ryzyku umawiania się na spotkania z osobami poznanymi w sieci. Dzieci muszą mieć świadomość, że mogą spotkać się z nieznajomymi wyłącznie po uzyskanej zgodzie rodziców i zawsze w towarzystwie dorosłych lub przyjaciół.
  • Naucz dziecko ostrożności przy podawaniu swoich prywatnych danych. Dostęp do wielu stron internetowych przeznaczonych dla najmłodszych wymaga podania prywatnych danych. Ważne jest, by dziecko wiedziało, że podając takie informacje, zawsze musi zapytać o zgodę swoich rodziców. Ustal z nim, żeby nigdy nie podawało przypadkowym osobom swojego imienia, nazwiska, adresu               i numeru telefonu.
  • Naucz dziecko krytycznego podejścia do informacji przeczytanych w sieci. Wiele dzieci używa Internetu w celu rozwinięcia swoich zainteresowań i rozszerzenia wiedzy potrzebnej w szkole. Mali internauci powinni być jednak świadomi, że nie wszystkie informacje są wiarygodne. Naucz dziecko, że trzeba weryfikować znalezione w Internecie treści, korzystając z innych dostępnych źródeł(encyklopedie, książki, słowniki).
  • Bądź wyrozumiały dla swojego dziecka. Często zdarza się, że dzieci przypadkowo znajdują się na stronach przeznaczonych dla dorosłych. Ważne jest, żeby dziecko Ci ufało i mówiło o tego typu sytuacjach.
  • Zgłaszaj nielegalne i szkodliwe treści. Nielegalne treści można zgłaszać na policję lub do współpracującego z nią punktu kontrolnego ds. zwalczania nielegalnych treści w Internecie -Hotline'u (www.dyzurnet.pl)
  • Poznaj sposoby korzystania z Internetu przez Twoje dziecko. Przyjrzyj się, jak Twoje dziecko korzysta z Internetu i jak zachowuje się w sieci. Staraj się poznać znajomych, z którymi dziecko koresponduje za pomocą Internetu.
  • Pamiętaj, że pozytywne strony Internetu przeważają nad jego negatywnymi stronami.

Co robić, żeby przeciwdziałać cyberprzemocy?
1. Ustawcie komputer w ogólnie dostępnym miejscu, żeby mieć kontrolę nad dzieckiem korzystającym z Internetu!
2. Rozmawiające regularnie z dzieckiem o tym, co robi w Internecie i w jaki sposób korzysta z telefonu komórkowego. Ustalcie zasady korzystania z sieci i poinformujcie dziecko o tym, czym jest cyberprzemoc.     3. Poinformujcie dziecko, że przemoc w Sieci jest krzywdząca i niedopuszczalna i że działania takie mogą mieć poważne konsekwencje, a anonimowość w sieci jest tylko pozorna.
4. Powiedzcie dziecku, że kiedy padnie ofiarą przemocy musi was o tym poinformować i że może zawsze liczyć na waszą pomoc.
5. Proście, aby dziecko informowało was również o przypadkach cyberprzemocy, nawet jeśli go nie dotyczą i nie pozostawajcie wobec takich przypadków obojętni.

DROGI UCZNIU !

Stałeś się ofiarą przemocy w Internecie? Byłeś świadkiem przemocy w stosunku do twojego kolegi, czy koleżanki?

Zabezpiecz dowody!

  • Wszystkie dowody powinny być zarejestrowane, zapisane. Zanotuj, kiedy je otrzymano, ich treść, adres mail, numer telefonu, adres strony internetowej, na której pojawiły się szkodliwe treści.
  • Telefon komórkowy (nie wolno kasować wiadomości, trzeba zapisywać zarówno te tekstowe jak też zdjęcia, nagrania z dyktafonu czy filmy).
  • Komunikatory (w niektórych serwisach jest możliwość zapisywania rozmów w tzw. archiwach. Jeżeli nie ma takiej możliwości, można rozmowę skopiować do edytora tekstowego i wydrukować).
  • Strona www (można zapisać widok strony przez naciśnięcie klawisza CTRL i Print Screen, a następnie wykonać operację Wklej w dokumencie Word lub Paint).
  • E-mail (trzeba zapisać wiadomość i to nie tylko treść, ale całą wiadomość, ponieważ  może to pomóc w ustaleniu pochodzenia wiadomości).
2016-04-20 [15:32:37]



Harmonogram spotkań z rodzicami!!!

18.04.2016 r. (poniedziałek ) godz.16.00:

Klasy 1a, 1b, 1c, 1d, mała,,5”, 1s- sala 26

Klasy 3a, 3b, 3c, 3d, 3s ( w swoich salach)  

19.04.2016 r. (wtorek) godz.16.30:

Klasy 1e, 1f, 1g, 1h mała ,,5”

19.04.2016 r. (wtorek) godz.16.00:

Klasy 2a, 2d, 2e, 2c ( w swoich salach ),

20.04.2016 r. (środa) godz.16.30:

Klasy 2b, 2s, ( w swoich salach ),

20.04.2016 r. (środa) godz.16.00  klasy  IV

21.04.2016 r. (czwartek) godz.16.00  klasy  V i klasy VI

 

Przydział sal : 

Środa 20.04.16 

Klasa 4 a – sala 22

Klasa 4 b –  sala 19

Klasa 4 c – sala 16

Klasa 4 d – sala 11

Klasa 4 s – sala 21

Czwartek 21.04.16

Klasa 5a – sala 3

Klasa 5 b – sala 19 

Klasa 5 c – sala 23

Klasa 5 d – sala 24

Klasa 5 s – odbędzie się w późniejszym terminie

Klasa 6a – sala 17

Klasa 6 b – sala 14

Klasa 6 c – sala 4

Klasa 6 s – sala 11

 

2016-04-15 [13:19:50]



Zachęcamy!!!

Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Jaworze informuje, że na portalu Facebook na kanale Głównego Inspektoratu Sanitarnego został zamieszczony quiz dotyczący cukrzycy, dzięki któremu można oszacować ryzyka zachorowania na cukrzycę typu 2.

Serdeczne zachęcamy do korzystania z w/w narzędzia i udostępniania informacji o aplikacji.

2016-04-15 [13:14:36]



Kolorowe zabawy sportowe

Uczniowie z klasy I „ f ” zaprosili na lekcje wychowania fizycznego dzieci z Przedszkola Publicznego nr 4 z grupy „Pszczółki”  oraz Panią dyrektor  - Reginę Michalak do wspólnej zabawy. Do lekcji uczniowie   przygotowali piłki Edubal, dzięki którym uczą się – bawiąc. Przedszkolaki bardzo chętnie brały udział we wszystkich  zabawach ze współzawodnictwem  i doskonale sobie poradziły, mimo tego, że po raz pierwszy były w szkole na sali gimnastycznej . Na zakończenie wszyscy otrzymali medale „Małego Mistrza” oraz słodki poczęstunek.


 Dziękujemy Pani dyrektor- Reginie Michalak za wspólną zabawę :)).


2016-04-15 [13:08:10]



Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej

14 marca o godz. 11:00 w Sali Rajców Urzędu Miejskiego w Jaworze przeprowadzono eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej.

Naszą szkołę reprezentowali: Julia Liwińska(6a), Szymon Bander(6a) i Angelika Ptaszek(6a). Konkurs przebiegał w bardzo miłej atmosferze. Uczniowie mieli do rozwiązania 30 pytań testowych. Wyniki końcowe przedstawiały się następująco:

 

1 miejsce: Angelika Ptaszek 25/30 pkt.

2 miejsce: Szymon Bander 24/30 pkt.

3 miejsce Julia Liwińska   20/30 pkt.

 


Wielkie gratulacje dla uczestników i życzymy dalszych sukcesów!


2016-04-15 [12:53:05]



GMINNY KONKURS HISTORYCZNY „PATRONOWIE NASZYCH ULIC"

W Szkole Podstawowej nr 5 odbył się już dziesiąty Gminny Konkurs Historyczny „Patronowie naszych ulic”. Zadania konkursu to propagowanie wiedzy o życiu ważnych postaci historycznych, a także poznanie historii małej ojczyzny oraz kształcenie postaw patriotycznych związanych z tożsamością kultury regionalnej i narodowej.

W tym roku bohaterami byli: Maria Kazimiera, św. Barbara, Henryk Sienkiewicz oraz Mikołaj Rej. Do konkursu przystąpili uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 i Szkoły Podstawowej nr 5 wyłonieni w eliminacjach szkolnych. Utworzono cztery 3-osobowe drużyny, które przybrały nazwiska patronów.

W trakcie konkursu uczniowie układali puzzle, rozwiązywali krzyżówkę, odpowiadali na pytania do slajdów oraz uzupełniali plan miasta. Uczestnicy musieli wykazać się dobrą znajomością życiorysów patronów, a czasem także powiązać je z dziejami naszego regionu.

Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała komisja w składzie: dyrektor Regina Michalak, Barbara Gmerek- Skalik, Urszula Norko.

Zwycięzcami konkursu zostali uczniowie SP1-Martyna Gajda, Julia Podgórska, Kinga Kaszubska. II miejsce zdobyli uczniowie z „piątki”- Oktawia Baruciak, Szymon Bander i Dominika Stohnij. III miejsce przypadło drużynie z „jedynki” w składzie_Maja Guszcza, Roksana Kaliciak i Katarzyna Majka. Na czwartym miejscu zostali sklasyfikowani Szymon Adamski, Filip Laskowski, Jonatan Detyna z SP5.

Wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy, a zdobywcy pierwszych trzech miejsc piękne książki historyczne. Uczestnikom konkursu składamy gratulacje i życzymy dalszych sukcesów historycznych.

AB

 

 


2016-04-15 [12:10:34]


GFX & PHP - Wojciech Dąbrowski